آیتالله مهدی زمانی فرد، عضو شورای حوزه علمیه خراسان، در نشست "وحدت حوزه و دانشگاه، راهبردها و راهکارها" که به میزبانی دانشگاه بینالمللی امام رضا (ع) برگزار شد، وحدت حوزه و دانشگاه را لازمه پیشرفت جامعه و نظامهای اجتماعی کارآمد دانست.
وی، با تأکید بر نقش مکمل حوزههای علمیه و دانشگاهها، گفت: تفکیک علم از فرهنگ، جامعه را دچار انحراف یا بحران میکند و پیشرفت هر جامعهای در گرو تعامل همزمان «فرهنگ» و «دانش» است.
عضو شورای حوزه علمیه خراسان ادامه داد: حوزههای علمیه نماد فرهنگ و دانشگاهها نماد علم هستند و وحدت این دو، جامعهای متعالی و انسانی را رقم میزند.
وی با اشاره به فرمایش پیامبر اکرم (ص) درباره دوگانه بودن علم دین و علم بدن، افزود: راهبرد وحدت حوزه و دانشگاه ناظر به همین حقیقت است که سعادت نهایی جامعه در ترکیب دانش دینی و علومتجربی و انسانی تحقق مییابد.
آیتالله زمانی فرد تأکید کرد: حوزههای علمیه در موضوعشناسی، بهویژه در مسائل پزشکی، اقتصادی، ریاضی و فناوریهای نوین، نیازمند بهرهگیری از ظرفیتهای دانشگاهی هستند و این همکاری هماکنون نیز بهصورت عملی در جریان است.
عضو شورای حوزه علمیه خراسان، همچنین بر ضرورت تعامل عمیقتر حوزه و دانشگاه در علومانسانی تأکید کرد و گفت: تدوین نظامهای اجتماعی از جمله نظام اقتصادی، فرهنگی، حقوقی و سیاسی، بدون همکاری مشترک این دو نهاد ممکن نیست.
وی پیشنهاد تشکیل یک کارگروه مشترک حوزه و دانشگاه را مطرح کرد که مأموریت آن استخراج نظام مسائل تعامل میان این دو نهاد و شناسایی مسائل اساسی کشور باشد.
به گفته آیتالله زمانی فرد، این کارگروه باید ۴ مرحله نیازسنجی، ارائه راهکار، آسیبشناسی و ارزیابی اثربخشی تصمیمات را دنبال کند تا وحدت حوزه و دانشگاه از سطح شعار به برنامه عملیاتی مؤثر تبدیل شود.
تدوین نقشه راه وحدت حوزه و دانشگاه ضروری است
علی ربیع زاده، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه بینالمللی امام رضا (ع)، نیز بهعنوان دیگر سخنران این نشست، بر برنامهریزی راهبردی و مستمر برای وحدت حوزه و دانشگاه تأکید کرد.
وی ضمن تأکید بر ضرورت عبور از نگاه مناسبتی به موضوع وحدت حوزه و دانشگاه و حرکت بهسوی برنامهریزی راهبردی اظهار کرد: وحدت حوزه و دانشگاه زمانی معنا پیدا میکند که جایگاه واقعی و غایت هر یک از این دو نهاد علمی روشن شود و صرف برگزاری نشستهای یادبود بدون طراحی نقشه راه کافی نیست.
ربیع زاده، با اشاره به اهمیت بازتعریف «وضع مطلوب» حوزه و دانشگاه، توضیح داد: برای تحقق وحدت واقعی، لازم است وضعیت کنونی، اهداف مطلوب و مسیر رسیدن به آنها بهصورت دقیق تبیین شود. این نشستها نباید محدود به ایام خاص باشند، بلکه باید بهصورت منظم و دورهای برگزار شوند تا امکان تدوین یک برنامه عملیاتی و مدون فراهم شود.
وی همچنین با اشاره به برخی همکاریهای مشترک میان دانشگاه بینالمللی امام رضا (ع) و دیگر مراکز علمی، این اقدامات را گامهای اولیه در مسیر همگرایی دانست که نیازمند تعمیق و نظاممندی بیشتر است.
ربیعزاده با استناد به بیانات رهبر معظم انقلاب درباره مأموریتهای حوزههای علمیه، افزود: حوزه و دانشگاه بهمثابه دو شاخه از یک شجره واحد، مسئولیت دارند نسبت به تحولات آینده جامعه اسلامی دغدغهمند باشند و در تولید اندیشه، نظامسازی اجتماعی و پاسخگویی به مسائل نوپدید نقش فعال ایفا کنند. این نشستها میتواند زمینهساز همکاریهای علمی، پژوهشی و فرهنگی مؤثر در مسیر تحقق تمدن نوین اسلامی باشد.
نظر شما