این گزارش، بر اساس تحلیل بیش از ۱۵هزار تماس و چت آنلاین با داوطلبان آموزش‌دیده در سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۳ در کشورهای اتریش، فرانسه، آلمان، ایرلند و بریتانیا، نشان می‌دهد مشکلات روانی در میان دانشجویان آموزش عالی رو به افزایش است. برخلاف گزارش‌های قبلی که ۴۰درصد دانشجویان اتحادیه اروپا را درگیر مشکلات رفاه یا سلامت روان می‌دانستند، داده‌های جدید حاکی از تشدید این بحران است، به‌طوری که حدود یک نفر از هر پنج دانشجو با اختلال روانی مواجه است.
برپایه یافته‌ها، افسردگی و اضطراب با ۷۱ درصد شیوع، شایع‌ترین مشکلات هستند. پس از آن، اختلال کم‌توجهی-بیش‌فعالی (ADHA) با ۲۵درصد، اختلالات تغذیه‌ای با ۲۰درصد، اختلالات شخصیتی با ۱۱درصد و اختلالات اعتیاد با ۸درصد قرار دارند. گزارش تأکید می‌کند بیشتر اختلالات روانی در اتحادیه اروپا پیش از ۲۵سالگی ظاهر شده و نیمی از آن‌ها تا ۱۴سالگی آشکار می‌شوند. روند افزایشی این مشکلات چشمگیر است؛ برای مثال، در ایرلند، نرخ افسردگی شدید در میان جوانان هجده تا بیست‌و پنج ساله از ۱۴ درصد در ۲۰۱۲ به ۲۱ درصد در ۲۰۱۹ رسیده است.
فرانسه وضعیت وخیم‌تری دارد. افکار خودکشی در میان جوانان هجده تا بیست‌و چهار ساله این کشور بین ۲۰۱۴ تا ۲۰۲۱ با افزایش ۲۱۸ درصدی از۳.۳درصد به ۷.۲درصد رسیده است. در تحلیل تماس‌های نایت‌لاین، ۱۰.۲۸درصد تماس‌های اروپایی مربوط به خودکشی بوده، اما این رقم در فرانسه به ۱۶.۲۰درصد می‌رسد، یعنی۱.۵۷برابر میانگین اروپا. همچنین فرانسه بالاترین نرخ تماس‌ها در مورد تنهایی و دلتنگی (۱۶درصد)، ناامنی و مشکلات مسکن (۱۰درصد) و خشونت جسمی و روانی (۴درصد) را دارد. این کشور پس از بریتانیا، دومین رتبه در تماس‌های مرتبط با خشونت جنسی را به خود اختصاص داده است. گروه‌های آسیب‌پذیر مانند دانشجویان نژادی، ناامن اقتصادی یا معلول، بیشتر در معرض خطر هستند.
علل اصلی این بحران شامل فشار عملکرد تحصیلی، مشکلات مالی و افزایش احساس تنهایی و انزواست. بسیاری از دانشجویان برای نخستین بار از خانه دور می‌شوند و فاقد شبکه‌های حمایتی معمول هستند. دانشجویان بین‌المللی نیز با موانع فرهنگی و زبانی روبه‌رو می‌شوند که ادغام و رفاه آن‌ها را مختل می‌کند. مؤسسات آموزشی اغلب ظرفیت کافی برای پاسخ‌گویی به این نیازها را ندارند که این مسئله را تشدید می‌کند.
تأثیرات اجتماعی و اقتصادی این مشکلات هم بسیار عمیق است. سازمان جهانی بهداشت تخمین می‌زند سالانه ۱۲میلیارد روز کاری در جهان به دلیل افسردگی و اضطراب از دست می‌رود که معادل زیانی حدود یک تریلیون دلار در کاهش بهره‌وری است. در سطح دانشجویی، این بحران نه تنها توسعه فردی جوانان را مختل می‌کند، بلکه بار سنگینی بر خدمات سلامت روان و نظام آموزشی وارد می‌آورد. گزارش نایت‌لاین تأکید می‌کند عدم تعریف یکنواخت از سلامت روان توسط سیاست‌گذاران، خطر سیاست‌های ناکارآمد را افزایش می‌دهد.