سیدمصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، با تشریح برنامههای این معاونت در هفته دولت گفت ارتقای کیفیت آموزش، توسعه عدالت آموزشی، مهارتآموزی و آموزشهای کارآفرینی از محورهای اصلی فعالیت این معاونت است.
به گفته او، برای ایجاد فرصتهای برابر و افزایش کیفیت یادگیری، ۶۹۴ پژوهشسرای دانشآموزی در کشور فعال است و در سال گذشته نیز بیش از پنج پژوهشسرای جدید به این مجموعه اضافه شده است.
آذرکیش همچنین از اجرای برنامه «سفر یادگیری» برای ارتقای توانمندی حرفهای معلمان خبر داد؛ برنامهای که موضوعاتی مانند سنجش و ارزشیابی، فناوریهای نوین و روشهای جدید یاددهی و یادگیری را دنبال میکند. شبکه ملی یادگیری معلمان با عنوان «شمیم» و تقویت گروههای آموزشی نیز از دیگر برنامههای این معاونت است.
در بخش فعالیتهای دانشآموزی نیز بیش از ۲ میلیون و ۳۰۰ هزار دانشآموز در جشنواره نوجوان خوارزمی مشارکت کردهاند و قرار است در هفته دولت از برگزیدگان جشنوارهها، المپیادها و مسابقات علمی و مهارتی تجلیل شود.
از مهمترین برنامههای اعلامشده، استقرار الگوی «مدرسه تراز سند تحول بنیادین» در تمام مدارس دولتی و غیردولتی دوره متوسطه از ابتدای مهرماه است. آذرکیش گفت اجرای این طرح در سالهای گذشته به صورت مرحلهای انجام شده و امسال پوشش کامل مدارس متوسطه در دستور کار قرار دارد.
او درباره هوش مصنوعی نیز گفت آموزش این حوزه ابتدا با هدفگذاری ۲ میلیون دانشآموز آغاز شد و اکنون آموزش و پرورش به دنبال برگزاری جشن چهار میلیونی شدن آموزش هوش مصنوعی است. آموزش عمومی هوش مصنوعی، استفاده از ابزارهای این فناوری و حتی آموزش ساخت ابزارهای بومی هوش مصنوعی برای دانشآموزان در دستور کار قرار دارد.
در حوزه مهارتآموزی نیز ثبتنام هنرستانها بیش از ۲.۵ درصد افزایش یافته و بیش از ۱۲۰ هزار هنرجو به شمار ثبتنامشدگان اضافه شدهاند. سهم هنرستانها در پایههای دهم تا دوازدهم از ۴۳ درصد به ۴۵.۵ درصد رسیده و هدفگذاری آموزش و پرورش، نزدیک شدن به سهم ۵۰ درصدی هنرستانها مطابق برنامه هفتم توسعه است.
آذرکیش از اجرای طرح «هر دانشآموز یک مهارت» نیز خبر داد و گفت براساس این طرح، قرار است در پایان برنامه هفتم توسعه ۶ میلیون دانشآموز مهارتی را فرا بگیرند؛ به طور متوسط سالانه حدود یک میلیون و ۲۰۰ هزار دانشآموز.
معاون آموزش متوسطه همچنین از بهبود معدل کل دانشآموزان در سال گذشته خبر داد، اما تأکید کرد ارتقای بیشتر نتایج امتحانات نهایی همچنان ضروری است.
او با اشاره به وقفههای آموزشی ناشی از شرایط بحرانی و جنگ گفت آموزش تعطیل نشد و در کنار آموزش حضوری، از بستر شاد، مدرسه تلویزیونی ایران و درسنامههای آفلاین برای تداوم آموزش استفاده شد.
در حوزه آموزشهای عملی هنرستانها نیز دانشآموزانی که استانداردهای مهارتی یا پودمانهای آموزشی آنها تا پایان خرداد به اتمام نرسیده، تا پایان شهریور فرصت دارند این آموزشها را به صورت رایگان تکمیل کنند.
آذرکیش همچنین از شناسایی بیش از ۸۴۹ هنرستان جوار کارخانه خبر داد؛ طرحی که در کنار توسعه هنرستانهای جدید و همکاری با سازمان آموزش فنیوحرفهای، با هدف پیوند بیشتر آموزشهای مهارتی با محیط کار دنبال میشود.
نظر شما