سمیه سادات ابراهیمی، مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش، با تشریح روند هدایت تحصیلی دانشآموزان گفت: این فرایند از مهرماه ۱۴۰۴ با مشارکت بیش از ۱۲ هزار مشاور در مدارس دوره اول متوسطه آغاز شد.
به گفته او، بیش از ۹۵ درصد دانشآموزان پایه نهم در آزمونهای رغبت و توانایی سامانه هدایت تحصیلی شرکت کردند و پس از نهایی شدن آزمونها، کارنامهای شخصیسازیشده شامل ویژگیهای شخصیتی، علایق، استعدادها و تواناییهای آنان در اختیارشان قرار گرفت.
در ادامه، نظر دانشآموزان، والدین، دبیران و مشاوران مدارس نیز در فرایند هدایت تحصیلی لحاظ شد و بیش از یک میلیون و ۲۰۰ هزار دانشآموز، اولویتهای خود را برای انتخاب رشته از میان ۱۲ رشته و زمینه تحصیلی در سامانه ثبت کردند.
ابراهیمی با اشاره به برنامههای آشنایی دانشآموزان با رشتهها و مشاغل آینده اظهار کرد: مشاوران مدارس با برگزاری جلسات گروهی، تولید محتوای آموزشی و همایشهای حضوری و مجازی، دانشآموزان را با مسیرهای تحصیلی و شغلی آشنا کردند. همچنین بیش از ۵۹۹ هزار دانشآموز پایه نهم در رویدادهای هفته معرفی مشاغل، از جمله بازدید از کارخانهها، صنایع و نمایشگاههای معرفی مشاغل شرکت کردند.
نمونبرگ هدایت تحصیلی دانشآموزان نیز ۲۴ تیرماه به صورت الکترونیکی صادر شد. این نمونبرگ علاوه بر اطلاعات مربوط به مسیر تحصیلی، شامل QR کد و توصیههای کارشناسی درباره ویژگیها و تیپ شخصیتی دانشآموز است و والدین میتوانند آن را از طریق سامانه مشاهده کنند.
برای دانشآموزانی که در خردادماه حدنصاب ورود به رشته موردنظر خود را کسب نکرده بودند نیز امکان شرکت در آزمون تعیین رشته مجدد فراهم شد و نمونبرگ هدایت تحصیلی بیش از ۱۷ هزار نفر بر اساس این آزمون صادر شد. همچنین برای بیش از ۷۳ هزار دانشآموز قبولی شهریور، نمونبرگ هدایت تحصیلی بلافاصله پس از ثبت نمرات صادر شد.
بر اساس اعلام وزارت آموزش و پرورش، میزهای خدمت هدایت تحصیلی در شهرستانها، نواحی و مناطق کشور از ابتدای مردادماه تا پایان مهرماه ۱۴۰۵ فعال هستند و بیش از ۷۳۰ کارشناس و ۲۱۳۰ مشاور متخصص در حوزه تحصیلی به دانشآموزان و خانوادهها خدمات مشاورهای ارائه میکنند.
نظر شما