تحولات منطقه

حجت‌الاسلام والمسلمین علی خیاط، مدیر حوزه علمیه خراسان در جریان بازدید از مدرسه علمیه سیدالشهدا(ع) همت‌آباد مشهد و در جمع صمیمی اساتید، کادر اجرایی و طلاب این مجموعه، مجاهدت در شرایط دشوار را کیمیای رشد فکری، روحی و معنوی برشمرد.

مدیر حوزه علمیه خراسان: توکل، مجاهدت و پیوند با مردم، ارکان تعالی حوزه‌های علمیه‌اند
زمان مطالعه: ۴ دقیقه

حجت‌الاسلام والمسلمین علی خیاط، مدیر حوزه علمیه خراسان در جریان بازدید از مدرسه علمیه سیدالشهدا(ع) همت‌آباد مشهد و در جمع صمیمی اساتید، کادر اجرایی و طلاب این مجموعه، مجاهدت در شرایط دشوار را کیمیای رشد فکری، روحی و معنوی برشمرد. وی با تأکید بر ضرورت همگامی تلاش و پشتکار مستمر با اتکال به قدرت لایزال الهی و توسل وثیق به ساحت مقدس اهل‌بیت عصمت و طهارت(ع)، مسیر طلبگی را فرصتی تاریخی برای اثرگذاری اجتماعی دانست.
می‌دانیم که برجسته‌ترین فقها و مفاخر دینی ما دقیقاً در دوره‌هایی زیسته‌اند که فقر مادی، کمبود امکانات اولیه، اختناق سیاسی و تنگناهای محیطی در اوج خود قرار داشت. با وجود این، آنچه مشعل علم و فقاهت را همواره فروزان نگه داشت، اراده‌های سترگ، انگیزه الهی و صدق نیت عالمان راستین بود. حجت‌الاسلام والمسلمین خیاط در این دیدار با اشاره به سابقه حوزه‌های علمیه در مواجهه با مشکلات و دشواری‌ها، اظهار کرد: حوزه‌های علمیه همواره با مشکلاتی مواجه بوده‌اند و مهم این است با توکل به خداوند، وظیفه خود را بشناسیم و در هر شرایطی به آن عمل کنیم.

حضور اجتماعی و مردمی‌بودن؛ هویت تاریخی نهاد روحانیت

مدیر حوزه علمیه خراسان در بخش دیگری از بیانات خود، هویت پیوسته و ناگسستنی روحانیت با آحاد مردم را شاخصه ماندگار این نهاد در گذر قرون نامید و افزود: توسعه، نفوذ و مانایی آموزه‌های وحیانی در طول تاریخ، در پرتو زیست مردمی، همدلی، تواضع و خدمت خالصانه عالمان به طبقات مختلف جامعه محقق شده است. عالمان بزرگ شیعه همواره پناهگاه مستضعفان، غمخوار دردمندان و زبان گویای توده‌های مردم بوده‌اند. مدارس علمیه‌ای که در مناطق محروم یا کم‌برخوردار نظیر منطقه همت‌آباد مستقر هستند، نه‌تنها از این قاعده مستثنا نیستند، بلکه پیشگامان این الگو به شمار می‌روند؛ چراکه حضور طلاب در بطن جامعه، شناخت بی‌واسطه از مسائل و دردهای عمومی را به همراه دارد و فضای مدرسه را به کانون خدمت‌رسانی فرهنگی، اخلاقی و معنوی تبدیل می‌کند.وی مجاورت با مردم و تلاش برای حل دغدغه‌های معنوی و فکری جامعه را توفیقی الهی قلمداد کرد و گفت: خدمت‌رسانی به خلق خداوند در هر حوزه‌ای امری ممدوح و ارزشمند است؛ اما راهبری دل‌ها، تبیین دین، هدایت انسان‌ها به‌سوی مسیر کمال و رهایی بخشیدن آنان از سرگشتگی‌های فکری، برترین نوع خدمت بوده و این همان میراث گرانسنگی است که بر دوش طلاب نهاده شده است.

جوانی؛ سرمایه زرین خودسازی، تهذیب نفس و کمال علمی

حجت‌الاسلام والمسلمین خیاط در ادامه با استناد به فرمایش گهربار پیامبر اکرم(ص) که فرمودند: «اِغْتَنِمْ خَمْساً قَبْلَ خَمْسٍ: شَبَابَکَ قَبْلَ هَرَمِکَ، وَصِحَّتَکَ قَبْلَ سَقَمِکَ، وَغِنَاکَ قَبْلَ فَقْرِکَ، وَفَرَاغَکَ قَبْلَ شُغْلِکَ، وَحَیَاتَکَ قَبْلَ مَوْتِکَ»، به تشریح ارزش بی‌پایان سرمایه عمر پرداخت و تصریح کرد: ساعات، روزها و لحظات زندگی انسان با هیچ بهای مادی قابل سنجش نیست. در این میان، دوره جوانی، قله درخشان و دوران طلایی شکل‌گیری شاکله علمی و معنوی فرد است. ذهن پویا، ضمیر پاک، نشاط روحی و شجاعت اخلاقی از ویژگی‌های دوران جوانی است که اگر با برنامه‌ریزی هدفمند، انس با قرآن، ممارست بر مطالعه و شب‌زنده‌داری همراه شود، انسانی جامع، اندیشمند و الگو برای هدایت خلق پدید خواهد آورد.وی تأکید کرد: نباید اجازه داد سرمایه کم‌نظیر جوانی در امواج غفلت، روزمرگی و کاهلی تحلیل رود؛ پیش از آنکه فرسودگی، کهولت سن، هجوم بیماری‌ها و اشتغالات فزاینده زندگی مانع بالندگی شوند، باید بنیان‌های معرفتی و تقوایی را چنان محکم کرد که در فراز و نشیب‌های روزگار دستخوش تزلزل نشود. فرصت امروز طلاب در این مدرسه، مجالی استثنایی برای ساختن آینده‌ای روشن در خدمت به دین و نظام اسلامی است.

پایداری در مسیر رسالت با انس به دعا و توکل الهی

حجت‌الاسلام والمسلمین خیاط، بهره‌گیری از عمر برای تکامل، خداشناسی، عبادت و اندوختن سرمایه آخرت را مورد تأکید قرار داد و گفت: انسان باید از عمر خود برای خیررسانی به دیگران و فراهم کردن توشه برای روزی که دست‌ها خالی است، استفاده کند و یکی از بهترین مسیرها برای این هدف، طلبگی است.
وی تمسک به ادعیه مأثوره و انس عمیق با معارف اهل‌بیت(ع) را منبع اصلی تغذیه روحی طلاب خواند و بیان کرد: ارتباط با دعا و زیارت، از منظر آشنایی با معارف اهل‌بیت(ع) اهمیت فراوانی دارد و طلبه باید از این فرصت برای رشد معنوی و معرفتی خود بهره بگیرد.
مدیر حوزه علمیه خراسان با اشاره به سختی‌های مسیر طلبگی و رسالت الهی پیامبر اکرم(ص)، خاطرنشان کرد: مسیر هدایت همواره با سختی همراه بوده و در روایات آمده هیچ پیامبری مانند رسول خدا(ص) مورد اذیت و آزار قرار نگرفته است؛ بنابراین مشکلات نباید مانع انجام وظیفه و حرکت در مسیر رسالت شود.
حجت‌الاسلام والمسلمین خیاط با اشاره به ایستادگی رهبر شهید انقلاب در برابر مشکلات، افزود: ایشان با وجود همه مشکلات، مانند کوه ایستادند و امروز برکات آن ایستادگی در جهان دیده می‌شود.وی با یادآوری این حقیقت که حوزه‌های علمیه تحت عنایات حضرت بقیة‌الله‌الاعظم(عج) مسیر خود را می‌پیمایند، اظهار کرد: اعتقاد به حضور و توجهات امام عصر(عج) امید و انگیزه‌ای مضاعف به طلاب می‌بخشد تا هیچ مانع، محدودیت یا سختی معیشتی نتواند حرکت بالنده حوزویان را متوقف کند.

جهاد علمی؛ پشتوانه رسالت تبلیغی در عصر هجمه‌های فکری

مدیر حوزه علمیه خراسان در بخش پایانی سخنان خود بر ضرورت مجهز شدن طلاب به دانش‌های عمیق حوزوی و مهارت‌های نوین تبلیغی تأکید کرد و افزود: امروز جامعه، به‌ویژه نسل نوجوان و جوان، تشنه دریافت معارف اصیل و پاسخ‌های مستدل به شبهات گوناگون اعتقادی، اخلاقی و اجتماعی است. رسالت پاسخ‌گویی به این نیازها ایجاب می‌کند طلبه همزمان با تهذیب نفس، لحظه‌ای از مطالعه متون اصیل فقهی، اصولی، کلامی و قرآنی فروگذار نکند. سطحی‌نگری، آفت پیشرفت علمی حوزه است و استواری پایه‌های معرفتی، اقتدار و نفوذ کلام مبلغ را در صحنه عمل تضمین می‌کند.حجت‌الاسلام والمسلمین خیاط درس خواندن را سرمایه‌ای مهم برای اقدام و مسئولیت‌های آینده طلاب دانست و بر اهتمام جدی به تحصیل تأکید کرد و در پایان با قدردانی از تلاش‌های انجام‌شده در مدرسه علمیه سیدالشهدا(ع) همت‌آباد و منطقه، گفت: کار در شرایط سخت، به‌طور حتم فضیلت و پاداش بیشتری دارد.

منبع: روزنامه قدس

برچسب‌ها

مشهد

کربلا

کاظمین

مکه

مدینه

قم

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
در زمینه انتشار نظرات مخاطبان رعایت چند مورد ضروری است:
  • لطفا نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
  • مدیر سایت مجاز به ویرایش ادبی نظرات مخاطبان است.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظرات پس از تأیید منتشر می‌شود.
captcha