به گزارش قدس، حبیب الله بوربور، در نشست خبری با اصحاب رسانه با اشاره به سابقه فعالیت خود در حوزه مدرسه‌سازی اظهار کرد: حدود سال ۱۳۷۶ که معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش بودم، با مقام معظم رهبری دیدار کردم و ایشان پس از شنیدن مشکلات مدارس، بر مراجعه به مردم و استفاده از ظرفیت خیرین تأکید کردند.
بوربور افزود: در آن زمان حدود ۱۹ میلیون و ۸۰۰ هزار دانش‌آموز داشتیم و مدارس در شرایط بسیار سختی قرار داشتند و برخی مدارس در پنج نوبت فعالیت می‌کردند. پس از این دیدار، جامعه خیرین مدرسه‌ساز شکل گرفت و از هر استان افراد خوشنام برای تشکیل این مجموعه دعوت شدند.
رئیس مجمع خیرین کشور ادامه داد: طی هشت سال در سازمان نوسازی مدارس، ۲۲ هزار و ۸۰۰ مدرسه ساخته شد و ۴۸۰ شعبه در سراسر کشور برای فعالیت‌های مدرسه‌سازی ایجاد شد.
وی با اشاره به فعالیت‌های خیرین در حوزه مسکن نیز گفت: پس از حضور در وزارت کشور و فعالیت در حوزه عمرانی، جامعه خیرین مسکن‌ساز تشکیل شد و ساخت حدود ۴۲ هزار و ۸۰۰ واحد مسکونی آغاز شد که ۱۷ هزار واحد آن به خانواده‌های دارای دو معلول و بیشتر تحویل داده شد.
بوربور با اشاره به فعالیت خیرین در حوزه‌های مختلف از جمله مسجدسازی، مدرسه‌سازی، مسکن و کتابخانه‌سازی، بیان کرد: در یکی از طرح‌های ساخت مساجد بین‌راهی، پس از احداث مسجد در مسیر مشهد و نیشابور، آمار پلیس راه نشان داد تصادفات در آن محدوده ۶۵ درصد کاهش یافته است.
وی درباره شکل‌گیری مجمع خیرین کشور نیز گفت: حدود ۱۲ سال پیش، موضوع تشکیل مجموعه‌ای برای شناسایی اولویت‌ها و ضرورت‌های حوزه خیر مطرح شد و در ادامه مجمع خیرین با حضور مجموعه‌های مختلف شکل گرفت.
رئیس مجمع خیرین کشور افزود: اکنون بیش از ۴۲ یا ۴۳ مؤسسه، مجموعه و دانشگاه عضو این شبکه هستند و تاکنون در هشت دانشگاه مجمع خیرین تشکیل شده است.
بوربور با اشاره به تلاش برای ایجاد «سازمان یا بنیاد خیر و احسان» گفت: هدف این است که مجموعه خیرین کشور که در ۱۱ گروه شبکه‌سازی شده‌اند، به وزارتخانه‌ها و نهادهای مرتبط متصل شوند تا بتوانند امور خیرخواهانه مردم را با سرعت بیشتری انجام دهند.
وی ادامه داد: در حال پیگیری این موضوع از مجلس هستیم و در صورت فراهم نشدن امکان آن در مجلس، تلاش می‌کنیم از ظرفیت شورای عالی اجتماعی کشور برای ایجاد این سازمان استفاده کنیم.
رئیس مجمع خیرین کشور با بیان اینکه بیش از هزار مصوبه عملیاتی در مجمع خیرین به تصویب رسیده است، اظهار کرد: هر موضوعی که دولت به آن فکر نکرده یا در اولویت آن قرار نگرفته باشد، می‌تواند در مجمع خیرین بررسی و برای آن برنامه‌ریزی شود.
بوربور با اشاره به مسئله سالمندی گفت: با توجه به روند جمعیتی کشور، در ۲۰ تا ۳۰ سال آینده حدود ۳۰ میلیون سالمند خواهیم داشت و در این زمینه نیز طرح‌هایی تهیه و به مجلس ارائه شده است. همچنین برای اجرای طرح «بانک زمان» با همکاری وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و سازمان بهزیستی توافق‌هایی انجام شده است.
وی با تأکید بر ضرورت توجه به پیشگیری در حوزه سلامت افزود: همه از ارزان‌تر بودن پیشگیری نسبت به درمان صحبت می‌کنند، اما باید در عمل نیز به این موضوع توجه شود. در همین راستا، تفاهم‌نامه‌هایی با سازمان نظام پزشکی، وزارت آموزش و پرورش و هلال احمر برای اجرای طرح غربالگری دانش‌آموزان منعقد شده است.
بوربور ادامه داد: هدف این طرح، غربالگری حدود ۱۶ تا ۱۷ میلیون دانش‌آموز و شناسایی مشکلات آنها پیش از تبدیل شدن به بیماری‌های صعب‌العلاج است.
وی با اشاره به مشارکت پزشکان و برخی صنوف در این طرح گفت: سازمان نظام پزشکی اعلام کرده است پزشکانی که در این طرح مشارکت کنند، فعالیت آنها در روند آموزش و تمدید پروانه پزشکی لحاظ خواهد شد. همچنین برخی پزشکان و صنوف نیز برای ارائه خدمات رایگان به افراد شناسایی‌شده اعلام آمادگی کرده‌اند.
رئیس مجمع خیرین کشور با تأکید بر ضرورت تقدیر از خیرین گفت: باید زمینه‌ای فراهم شود تا افرادی که امکان انجام کار خیر دارند، بتوانند این کار را انجام دهند. تقدیر از خیرین نیز یکی از موضوعات مورد توجه است تا فرهنگ انجام کار خیر در جامعه تقویت شود.
وی با اشاره به برگزاری هجدهمین نشست مجمع خیرین کشور اظهار کرد: این نشست، هجدهمین نشست مجمع است و تاکنون جلسات هیئت‌مدیره نیز به‌طور مستمر برگزار شده است. همچنین قرار است از این پس نشست‌های مجمع خیرین هر سه ماه یک‌بار برگزار شود.
بوربور با بیان اینکه در حوزه مدرسه‌سازی حدود ۱۵ هزار و ۸۰۰ خیر به‌صورت رسمی شناسایی شده بودند، گفت: در حوزه‌های مختلف نیز خیرین بسیاری فعالیت دارند و اعتقاد ما این است که همه مردم تمایل دارند در کار خیر مشارکت کنند؛ بنابراین باید زمینه حضور و مشارکت آنها فراهم شود.
وی در پایان با اشاره به تقدیر از خیرین اظهار کرد: حتی کمک فردی که توان مالی محدودی دارد، ارزشمند است و باید شرایطی فراهم شود که همه افراد، متناسب با توان خود، در کار خیر مشارکت کنند.
شناسایی ۱۷ مسئله اصلی خیرین و ارائه ۳۷ راهکار به دولت
محسن ولیئی، مدیرعامل مجمع خیرین کشور نیز در این نشست گفت: مجمع خیرین کشور با حضور جمعی از افراد حقیقی و حقوقی در سال ۱۳۹۵ شکل گرفت و طی ۱۰ سال گذشته توانسته بخشی از مشکلات و نیازهای جامعه را شناسایی و برای آنها راهکار پیدا کند.
وی افزود: فعالیت مجمع خیرین کشور بیشتر در حوزه سیاست‌گذاری و جنبه‌های حاکمیتی حوزه خیر و احسان است و تلاش می‌کنیم ظرفیت‌های موجود در کشور را به نیازهای جامعه متصل کنیم.
ولیئی ادامه داد: برای نمونه، اگر بتوانیم زمینه دریافت زمین مناسب برای احداث واحدهای مسکونی مورد نیاز مددجویان کمیته امداد و بهزیستی را فراهم کنیم، از ظرفیت و نفوذ مجمع خیرین و اعتماد شکل‌گرفته نسبت به این مجموعه برای یافتن راهکار و حل این مسائل استفاده خواهیم کرد.
مدیرعامل مجمع خیرین کشور با اشاره به بررسی مشکلات خیرین و خیریه‌ها گفت: در دولت شهید رئیسی و دولت پزشکیان، بررسی مشکلات خیرین و خیریه‌های کشور در دستور کار قرار گرفت و طی حدود سه سال کار کارشناسی توسط دبیرخانه، ۱۷ مسئله اصلی خیرین شناسایی و ۳۷ راهکار به دولت ارائه شد.
وی افزود: این راهکارها به مجلس نیز ارائه شده تا با اصلاح قوانین، مشکلات خیرین تا حدود زیادی برطرف شود که از جمله آنها مسائل مالیاتی مربوط به پروژه‌های خیرساز است و بخش عمده‌ای از این مشکلات تاکنون برطرف شده و بخشی نیز در حال پیگیری است.
ولیئی در ادامه درباره طرح غربالگری دانش‌آموزان اظهار کرد: برخلاف تصور عمومی، فعالیت مجمع خیرین کشور تنها به سرمایه‌گذاری محدود نمی‌شود و یکی از طرح‌های در حال اجرا، طرح غربالگری دانش‌آموزان در حوزه وزارت آموزش و پرورش است.
وی گفت: در این طرح، مشکلات دانش‌آموزان با همکاری وزارت بهداشت، وزارت آموزش و پرورش و هلال احمر شناسایی می‌شود؛ چراکه ممکن است دانش‌آموزی از ضعف بینایی یا مشکل دیگری اطلاع نداشته باشد و این مسئله بر روند تحصیل او تأثیر بگذارد.
مدیرعامل مجمع خیرین کشور افزود: پس از شناسایی مشکلات، اقدامات لازم برای رفع مشکلات درمانی و همچنین تأمین تجهیزات و امکانات مورد نیاز دانش‌آموزان انجام خواهد شد تا بتواند به تقویت جنبه‌های آموزشی آنها کمک کند.
ولیئی تأکید کرد: مجمع خیرین کشور در این طرح به‌عنوان بخشی از یک فرایند منظم، ظرفیت‌های موجود را به دستگاه‌های مرتبط و نیازهای شناسایی‌شده متصل می‌کند تا مشکلات دانش‌آموزان پس از شناسایی، تا حد امکان برطرف شود.
نظر شما